Telegram Group & Telegram Channel
Forwarded from هم نیاز
جلسه ششم از فصل چهارم هم نیاز درباره تفکر طراحی در مقابل تفکر مهندسی هست.

در این جلسه در مورد چه پرسش‌هایی صحبت می‌کنیم:

🌱 چگونه می‌توان فعالیتی طراحی کرد که تقابل این دو تفکر را نشان دهد؟


❗️پیش نیاز جهت درگیر شدن بیشتر با موضوع پیش از شرکت در جلسه:

🌱 لطف بفرمایید اگر وقت داشتین، پیش از جلسه به سوال‌هامون فکر کنین.

🌱 فایل صوتی ضمیمه رو گوش کنید. این فایل توسط آقای محسن اعتصامی ضبط شده تا توضیحات بیشتری (برای تصویرسازی بهتر) درباره مساله‌های خودشون به ما بدن.

🌱اگر فرصت داشتید این لینک رو (از وبسایت آقای صالح امینی) بررسی بفرمایید.

پیشنهاد برای مطالعه بیشتر:

🌱 بازی‌آفرینی یا Gamification در متمم
🌱 درس مهارت یادگیری در متمم
🌱
مدیریت در شرایط ابهام در متمم

☑️ اهداف و انتظارات این جلسه:

امیدواریم در پایان جلسه

🌱 فعالیتی طراحی کنیم که بتوان با مشارکت شرکت‌کنندگان تفاوت بین این دو تفکر را درک کرد.

🌱 با انجام یک تمرین در زمینه خلاقیت، با این دو تفکر و کاربرد آن در زندگی بیشتر آشنا می‌شویم.

🌱 با هم‌زادپنداری با محسن اعتصامی و به کارگیری آنالوژی پاسخ‌هایی برای مساله‌های خود در زندگی پیدا کنیم.

ارایه دهنده:
محسن اعتصامی

📖 کاربرد جلسه:
در زندگی 🟢🟢🟢⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️
در کسب‌و‌کار 🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢⚪️⚪️⚪️

📅 زمان: یک‌شنبه 6 آذر‌ماه از ساعت ۱۷ 🕕 الی ۱۹ 🕗

📍 محل جلسه حضوری: اتاق جلسات C مجتمع خدمات فناوری دانشگاه شریف

پی‌نوشت: ساختار توضیحات جلسه‌های هم نیاز، بر اساس مدل سطوح یادگیری بنجامین بلوم ایجاد شده است.


🔹ما به هم نیاز داریم🔹



آدرس کانال هم نیاز :
🆔@hamniaaz

آدرس صفحه اینستاگرام هم نیاز

گروه هم نیاز

گروه چت هم‌نیاز



tg-me.com/SharifCareerSchool/662
Create:
Last Update:

جلسه ششم از فصل چهارم هم نیاز درباره تفکر طراحی در مقابل تفکر مهندسی هست.

در این جلسه در مورد چه پرسش‌هایی صحبت می‌کنیم:

🌱 چگونه می‌توان فعالیتی طراحی کرد که تقابل این دو تفکر را نشان دهد؟


❗️پیش نیاز جهت درگیر شدن بیشتر با موضوع پیش از شرکت در جلسه:

🌱 لطف بفرمایید اگر وقت داشتین، پیش از جلسه به سوال‌هامون فکر کنین.

🌱 فایل صوتی ضمیمه رو گوش کنید. این فایل توسط آقای محسن اعتصامی ضبط شده تا توضیحات بیشتری (برای تصویرسازی بهتر) درباره مساله‌های خودشون به ما بدن.

🌱اگر فرصت داشتید این لینک رو (از وبسایت آقای صالح امینی) بررسی بفرمایید.

پیشنهاد برای مطالعه بیشتر:

🌱 بازی‌آفرینی یا Gamification در متمم
🌱 درس مهارت یادگیری در متمم
🌱
مدیریت در شرایط ابهام در متمم

☑️ اهداف و انتظارات این جلسه:

امیدواریم در پایان جلسه

🌱 فعالیتی طراحی کنیم که بتوان با مشارکت شرکت‌کنندگان تفاوت بین این دو تفکر را درک کرد.

🌱 با انجام یک تمرین در زمینه خلاقیت، با این دو تفکر و کاربرد آن در زندگی بیشتر آشنا می‌شویم.

🌱 با هم‌زادپنداری با محسن اعتصامی و به کارگیری آنالوژی پاسخ‌هایی برای مساله‌های خود در زندگی پیدا کنیم.

ارایه دهنده:
محسن اعتصامی

📖 کاربرد جلسه:
در زندگی 🟢🟢🟢⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️
در کسب‌و‌کار 🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢⚪️⚪️⚪️

📅 زمان: یک‌شنبه 6 آذر‌ماه از ساعت ۱۷ 🕕 الی ۱۹ 🕗

📍 محل جلسه حضوری: اتاق جلسات C مجتمع خدمات فناوری دانشگاه شریف

پی‌نوشت: ساختار توضیحات جلسه‌های هم نیاز، بر اساس مدل سطوح یادگیری بنجامین بلوم ایجاد شده است.


🔹ما به هم نیاز داریم🔹



آدرس کانال هم نیاز :
🆔@hamniaaz

آدرس صفحه اینستاگرام هم نیاز

گروه هم نیاز

گروه چت هم‌نیاز

BY مدرسه اشتغال شریف


Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 280

Share with your friend now:
tg-me.com/SharifCareerSchool/662

View MORE
Open in Telegram


مدرسه اشتغال شریف Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The messaging service and social-media platform owes creditors roughly $700 million by the end of April, according to people briefed on the company’s plans and loan documents viewed by The Wall Street Journal. At the same time, Telegram Group Inc. must cover rising equipment and bandwidth expenses because of its rapid growth, despite going years without attempting to generate revenue.

A Telegram spokesman declined to comment on the bond issue or the amount of the debt the company has due. The spokesman said Telegram’s equipment and bandwidth costs are growing because it has consistently posted more than 40% year-to-year growth in users.

مدرسه اشتغال شریف from us


Telegram مدرسه اشتغال شریف
FROM USA