ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ЯНУША КОРЧАКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

✔️ Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

✔️ Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как… он может отблагодарить тебя? он даст жизнь другому, тот-третьему, и это необратимый закон благодарности.

✔️ Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

✔️ Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.

✔️ Не унижай!

✔️ Не забывай, что самые важные встречи человека- его встречи с детьми.

✔️ Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

✔️ Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня.

✔️ Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

✔️ Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым.

#пмп_развитие

«Фантазерка», «выдумщица», «медвежонок», «дракончик», «булочка», «обжорка» — такие слова дети часто слышат от родителей. Но как такие, казалось бы, ласковые обращения на самом деле воспринимаются? Оставляют ли они какой-то след — и какой? И что важнее — значение этих слов или интонация, с которой они сказаны?

Накануне Дня защиты детей в новом выпуске YouTube-шоу «Мы так (не) говорим» ведущая Мария Бобылёва обсуждает влияние лексики на детскую психику с Екатериной Бурмистровой — психотерапевтом, автором 13 книг, создателем онлайн-школы и мамой 11 детей.
—
👉 Смотрите выпуск, пишите свое мнение и подписывайтесь на канал: https://youtu.be/YPMpqiMe7wk

#мытакнеговорим