Telegram Group Search
المقدمة:
إن تاريخ التنمية البشرية هو تاريخ توسع البشر في مجالات أنشطتهم بما يتوافق مع المتطلبات الموضوعية لتطور القوى المنتجة ومستوى التقدم العلمي والتكنولوجي، مما يسمح للإنسان بالانتقال من مكان في العالم إلى آخر، والتفاعل مع البشر بأشكال مختلفة وفي أماكن مختلفة واندماجهم.


-مثال على دولة نامية تتبع اتجاهًا فكريًا في خططها التنموية:

الدولة: رواندا

الاتجاه الفكري: الليبرالية الجديدة

النظريات:
التحرير الاقتصادي: تقليل تدخل الحكومة في الاقتصاد، وزيادة الاعتماد على السوق الحر.
الخصخصة: بيع الشركات المملوكة للدولة للقطاع الخاص.
العولمة: الانفتاح على التجارة والاستثمار الأجنبي.

الحجج الأساسية:
النمو الاقتصادي: تؤدي السياسات الليبرالية الجديدة إلى تحفيز النمو الاقتصادي من خلال تحرير الإبداع والابتكار.
خلق فرص العمل: تجذب الاستثمارات الأجنبية الشركات وتخلق فرص عمل جديدة.
كفاءة: يؤدي القطاع الخاص إلى تخصيص الموارد بشكل أكثر كفاءة من الحكومة.

التطبيق في رواندا:
إصلاحات اقتصادية: نفذت رواندا إصلاحات اقتصادية واسعة النطاق، بما في ذلك التحرير التجاري، وتبسيط الأنظمة التنظيمية، وخفض الضرائب.
الخصخصة: خصخصت رواندا العديد من الشركات المملوكة للدولة، بما في ذلك شركات الاتصالات والطاقة.
جذب الاستثمار الأجنبي: عملت رواندا على تحسين بيئة الاستثمار لجذب الاستثمار الأجنبي.
نتائج:

حققت رواندا نموًا اقتصاديًا قويًا في السنوات الأخيرة، ويرجع ذلك جزئيًا إلى سياساتها الليبرالية الجديدة(عابور، ٢٠٢٢) .

-مقالة أكاديمية عن مشاريع التنمية في السعودية:

عنوان المقال: "التنمية الريفية المستدامة.. في رؤية المملكة 2030"


ملخص:
يبحث هذا المقال في دور مشاريع التنمية الريفية في تحقيق الأمن الغذائي في المملكة العربية السعودية. يجادل المؤلفون بأن مشاريع التنمية الريفية يمكن أن تلعب دورًا هامًا في زيادة الإنتاجية الزراعية، وتحسين فرص العمل الريفية، وتعزيز الأمن الغذائي.

أسباب اختيار المقال:
موضوعية: يناقش المقال موضوعًا هامًا ذا صلة بتنمية المملكة العربية السعودية.
منهجية: يستخدم المقال منهجية بحثية قوية، بما في ذلك تحليل البيانات والمسوحات الميدانية.
مصداقية: نُشر المقال في مجلة أكاديمية مرموقة(حماد، ٢٠٢٣).

-مزايا وعيوب مشاريع التنمية في السعودية:
المزايا:
خلق فرص العمل: تخلق مشاريع التنمية فرص عمل جديدة، مما يساهم في خفض معدلات البطالة وتحسين مستويات المعيشة.
تطوير البنية التحتية: تُحسّن مشاريع التنمية البنية التحتية، بما في ذلك الطرق والكهرباء، مما يسهل على الشركات والأفراد ممارسة أعمالهم.
الوصول إلى الخدمات الأساسية: تُوفّر مشاريع التنمية الوصول إلى الخدمات الأساسية، مثل التعليم والرعاية الصحية، مما يُحسّن من نوعية حياة الناس(صلاح،٢٠٢٢) .

العيوب:
التأثير البيئي: قد تُلحق بعض مشاريع التنمية ضررًا بالبيئة، مثل إزالة الغابات أو تلوث المياه.
التفاوت الاجتماعي: قد تؤدي مشاريع التنمية إلى تفاقم التفاوت الاجتماعي، حيث قد يستفيد بعض الأشخاص أكثر من غيرهم.
الفساد: قد تُستخدم أموال مشاريع التنمية في أغراض غير مشروعة، مثل الرشوة أو اختلاس الأموال.


الخاتمة:
اعتمدت الدول في جميع أنحاء العالم مجموعة متنوعة من السياسات الاقتصادية على مستويات مختلفة من التنمية لتحقيق النمو الاقتصادي، وتشمل هذه السياسات الانفتاح الاقتصادي وبعض القيود، ولكنها في النهاية فرص يجب على الجميع اغتنامها من أجل الحفاظ على النمو الاقتصادي. نظراً للطلب العالمي المتزايد على السلع والخدمات والثورة المعرفية والرقمية المستمرة.



المراجع والمصادر:
عابور، وفاء. (١٥ أغسطس ٢٠٢٢). معلومات عن دولة روندا، موقع موضوع، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/3tx4b



حماد، سهيلة. (٢٠ يناير ٢٠٢٣). التنمية الريفية المستدامة.. في رؤية المملكة 2030، جريدة المدينة، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/ytd41n


صلاح، خلود. (٢٢ سبتمبر ٢٠٢٢). ايجابيات وسلبيات التنمية المستدامة، المرسال، تم الإسترجاع من الرابط التالي:

https://n9.cl/v88mg
مجلة عولمة ٥
المهمةالاولى
من بداية الأسبوع يوم الخميس بتاريخ١٦/٥/٢٠٢٤  قمت بالإطلاع على المهام الأسبوعية و فهمها و بدأت بقراءة واجب القراءة .
وفي يوم السبت ١٨/٥/٢٠٢٤ قمت بالتدريب على الاختبار الذاتي و من ثم قمت بتقديم الإختبار المقيم وفي يوم الإثنين ٢٠/٥/٢٠٢٤ قمت بمشاركة المناقشة و الرد على الزملاء وتقيمهم.
وفي يوم الإثنين ٢٠/٥/٢٠٢٤ قمت بتسليم مجلة التعلم مهام هذا الأسبوع كانت تتحدث عن التوزيع الطبيعي.


المهمة الثانية:
يؤول التوزيع البرنولي إلى التوزيع الطبيعي كلما كان حجم العينة كبيراً نسبياً أي أن ن>٣٠

هل هذه العبارة صحيحة أم لا ولماذا؟ وضح إجابتك باستخدام أمثلة ودلائل.

بداية توزيع برنولي هو توزيع احتمالي منفصل ، مما يعني أنه يهتم بالمتغيرات العشوائية المنفصلة. ينطبق توزيع برنولي على الأحداث التي لها تجربة واحدة ونتيجتان محتملتان(دوبهال،٢٠٢١).



تعتبر العبارة صحيحة بحسب نظرية الحد المركزي ،"هنا يأتي دور نظريّة الحد المركزي حيث تقول النظريّة: « بالنسبة لعيّنةٍ كبيرة بما فيه الكفاية فإنَّ توزيع العينات يكون بتقريب التوزيع الطبيعي، حيث يأخذ هذا التوزيع شكل الجرس».
(والجدير بالذكر أن المُتفق عليه أنَّ العينة تكون جيّدةً بما فيه الكفاية عندما تكون بحجم 30).
إن المتوسّط من هذا التوزيع الطبيعي ( متوسّط المتوسّطات المقابلة لرأس الجرس) هو نفس متوسّط وزن السّكان.
والتباين في هذا التوزيع الطبيعي أي مدى اختلافه عن المتوسّط ( المُشار إليه بعرض الجرس) يعتمد على حجم العيّنة: فكلّما كانت العيّنة أكبر، كلّما كان الفرق أصغر.
وهنالك مُعادلة تعطي العلاقة بالضبط.
لذا إن كان حجم العيّنة لديكَ كبيرًا بما فيه الكفاية ( أكبر من 30 ) لذا فإنَّ التباين الصغير نسبيًا في التوزيع الطبيعي معناه أنَّ متوسّط الوزن الذي قُمت بأخذه قريبٌ من متوسّط التوزيع الطبيعي (طالما أنّ الجرس ضيّقٌ جدًا).

وبما أنَّ متوسّط هذا التوزيع الطبيعي يساوي متوسّط الوزن الحقيقي بينَ السكّان، فإنَ المتوسّط الذي أخذتَه هو تقريبٌ جيّد للمتوسّط الحقيقي"(رياضيات،٢٠١٧).


ختاماً:
إنها نظرية الحد المركزي التي توفر الدقة في فن الاستدلال الإحصائي وهي السبب وراء حقيقة أن التوزيع الطبيعي واسع الانتشار.

المراجع و المصادر:
-دوبهال، راجان.(٢٤ مايو ٢٠٢١). 5أنواع من التوزيعات الإحتمالية لخوارزميات تعلم الآلة المثالية، مدونة ، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/nlf82


-رياضيات.( ١ يونيو ٢٠١٧).نظرية الحد المركزي،موقع أنا أصدق العلم ، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/mfmlo
المقدمة:
العولمة الثقافية هي ظاهرة تتأثر بتجارب الحياة اليومية وانتشار الأفكار والسلع، كما أنها تسعى إلى توحيد أشكال التعبير الثقافي حول العالم، وتعتبر اتجاها نحو التجانس الذي من شأنه أن يجعل التجربة الإنسانية في جميع أنحاء العالم أكثر تماسكا . ونظرًا لكفاءة وجاذبية الاتصالات اللاسلكية والتجارة والثقافة الشعبية والسفر الدولي، فهي في الأساس متماثلة، ولكنها بعيدة كل البعد عن تقريب أي شيء من ثقافة عالمية واحدة(الشيشاني، ٢٠١٩).

-تأثير العولمة الثقافية على نظرتي للأمور:
بشكل عام، تؤثر العولمة الثقافية على نظرتي للأمور بعدة طرق:

1. توسيع الآفاق:
تتيح لي العولمة التعرف على ثقافات ولغات جديدة، مما يساعدني على فهم العالم بشكل أفضل وتوسيع آفاقي.
أستطيع الوصول إلى المعلومات والأفكار من جميع أنحاء العالم، مما يثري تفكيري ويجعلني أكثر انفتاحًا على وجهات النظر المختلفة.
2. التأثير على اللغة:
اللغة العربية: تواجه اللغة العربية تحديات في ظل العولمة، حيث تنتشر اللغة الإنجليزية كلغة عالمية.
أرى أنه من المهم الحفاظ على اللغة العربية وتعزيزها، خاصة مع ازدياد المحتوى الرقمي باللغة الإنجليزية.
مع ذلك، أرى أيضًا أن تعلم اللغة الإنجليزية ضروري للتواصل مع العالم الخارجي والاستفادة من الفرص المتاحة.
3. الأفلام والإعلام:
أرى أن الأفلام والإعلام العربي شهدا تطورًا ملحوظًا في السنوات الأخيرة، مع ظهور العديد من الأعمال المتميزة التي تنافس الإنتاجات العالمية.
مع ذلك، لا يزال هناك مجال للتطوير، خاصة فيما يتعلق بجودة الإنتاج والمحتوى.
أرى أن من المهم دعم الإنتاج العربي وتشجيعه، حتى نتمكن من رواية قصصنا الخاصة للعالم بأسلوبنا الخاص.
4. المصداقية:
يمكن أن تؤثر العولمة الثقافية على المصداقية، حيث قد نصبح أكثر عرضة لمعلومات مضللة أو أخبار كاذبة من مصادر غير موثوقة.
من المهم أن نكون ناقدين للمعلومات التي نستهلكها، وأن نتحقق من صحتها من مصادر موثوقة قبل نشرها أو مشاركتها(نصيرات، ٢٠٢٠).
5. المنتجات:
أرى أن العولمة أدت إلى زيادة تنوع المنتجات المتاحة لنا، مما يمنحنا خيارات أكثر عند التسوق.
مع ذلك، من المهم أن نكون واعين بجودة المنتجات التي نشتريها، وأن ندعم المنتجات المحلية .
6. الثقافة:
أرى أن العولمة أدت إلى تبادل ثقافي غني، حيث أصبحنا أكثر معرفة بثقافات الآخرين.
من المهم أن نكون منفتحين على الثقافات المختلفة، وأن نحترم تنوعها.
مع ذلك، من المهم أيضًا أن نحافظ على ثقافتنا الخاصة ونفتخر بها.


الخاتمة:
بشكل عام، أرى أن العولمة الثقافية ظاهرة إيجابية بشكل عام، حيث أنها تتيح لنا التعرف على ثقافات ولغات جديدة، وتوسع آفاقنا، وتمنحنا خيارات أكثر في مختلف مجالات الحياة.

ومع ذلك، من المهم أن نكون واعين للتحديات التي تأتي مع العولمة، وأن نسعى جاهدين للحفاظ على ثقافتنا الخاصة وتعزيزها.


المراجع والمصادر:
الشيشاني، زبيدة. (٣٠ مايو ٢٠١٩). ماهي العولمة الثقافية، موقع موضوع، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/zu5bm9


نصيرات، محمود. (٣٠ أكتوبر ٢٠٢٠). العولمة الثقافية وآثارها التربوية في الوطن العربي وسبل مواجهتها – دراسة نظرية تحليلية –، المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2971
مجلة ٦ عولمة
مقدمة:
في حين أن صالون باريس حدد معايير الذوق والأناقة في الفن من منتصف القرن السابع عشر إلى القرن التاسع عشر، فإن مشهد الفن اليوم أكثر تنوعًا وديمقراطية.

-فيما يلي بعض العوامل التي تحدد الأساليب الفنية والأذواق اليوم:

1. تعدد الأصوات:
لم يعد هناك سلطة مركزية واحدة تحدد ما هو "جيد" في الفن.
هناك العديد من الأصوات والوجهات النظر المختلفة التي تساهم في المشهد الفني، مما يؤدي إلى تنوع هائل في الأنماط والتعبير.
فنانون من جميع أنحاء العالم، من خلفيات وثقافات مختلفة، يساهمون في الحوار الفني العالمي.
2. تأثير وسائل الإعلام:
تلعب وسائل الإعلام، بما في ذلك التلفزيون والإنترنت، دورًا هامًا في تشكيل الأذواق الفنية.
يتم عرض الفن للجمهور على نطاق واسع من خلال هذه الوسائط، مما يؤثر على ما يراه الناس ويقدرونه.
منصات التواصل الاجتماعي مثل Instagram و TikTok تُمكن الفنانين من مشاركة أعمالهم مباشرة مع جمهور عالمي، مما يخلق مساحة جديدة للتعبير الفني(بواريه، ٢٠١٨).
3. المؤسسات الفنية:
لا تزال المتاحف وصالات العرض ومؤسسات الفن الأخرى تلعب دورًا هامًا في عرض الفن والترويج له.
تجذب هذه المؤسسات جمهورًا واسعًا وتُقدم منصة للفنانين الناشئين والمُخضرمين على حدٍ سواء.
تُقدم هذه المؤسسات أيضًا سياقًا تاريخيًا وثقافيًا للفن، مما يساعد على فهمه وتقديره بشكل أفضل.
4. دور السوق:
يلعب السوق أيضًا دورًا في تحديد ما هو مرغوب فيه في الفن.
يُحدد الطلب من هواة الجمع والمتاحف وصالات العرض اتجاهات السوق، مما قد يؤثر على نوع الفن الذي يتم إنتاجه.
مع ذلك، من المهم ملاحظة أن السوق ليس هو العامل الوحيد الذي يحدد قيمة الفن، حيث تلعب القيمة الجمالية والتاريخية والثقافية دورًا هامًا أيضًا.
5. ديمقراطية الفن:
بشكل عام، أصبح الفن أكثر ديمقراطية اليوم.
هناك فرص متاحة أكبر للفنانين للتعبير عن أنفسهم ومشاركة أعمالهم مع العالم(الخليفة، ٢٠٢١) .
الجمهور لديه أيضًا وصول أوسع إلى الفن من أي وقت مضى، مما يسمح لهم بتكوين آرائهم الخاصة وتطوير ذوقهم الفني.




ختاماَ:
يمكننا القول أن الفن اليوم يتحدد من خلال مجموعة متنوعة من العوامل، بما في ذلك تعدد الأصوات، وتأثير وسائل الإعلام، ودور المؤسسات الفنية، والسوق، وديمقراطية الفن.
لا توجد سلطة مركزية واحدة تتحكم في المشهد الفني، مما يخلق بيئة غنية ومتنوعة للتعبير والإبداع.
 

المراجع و المصادر:
بواريه، آنيس. (٢٦ فبراير ٢٠١٨). كيف ساهمت باريس في تشكيل حركة الفن والثقافة المعاصرة؟، موقع بي بي سي، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/72hu9


الخليفة، صالح. (٨ يناير ٢٠٢١). الفن الأكاديمي: هل مازال باقياً؟، موقع الجزيرة، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/n6o32
مجلة 6 تاريخ الفن
المقدمة:
في هذا الكون الفسيح، خلق الله القدير عددًا لا يحصى من المخلوقات والأرواح، وقد قام العلماء بتقسيمها وتصنيفها إلى أجزاء وفئات مختلفة يقسم العلماء الكائنات الحية على الأرض إلى قسمين: كائنات حية وكائنات غير حية. الكائنات الحية هي كائنات حية تنمو وتتكاثر وتنتقل من مكان إلى آخر ولها خصائصها وخصائصها الخاصة، أما الكائنات غير الحية فهي كائنات جامدة لا تنمو ولا تتكاثر ولا تتحرك(البكري، ٢٠١٨).

يقوم العلماء بتصنيف الكائنات الحية إلى مجموعات هرمية، تُعرف باسم التصنيف التدرجي.

يتكون هذا النظام من سبع مستويات رئيسية:

المملكة: هي أوسع مستوى تصنيف، وتضم مجموعات كبيرة من الكائنات الحية ذات الخصائص العامة المشتركة. أمثلة على الممالك: الحيوان، النبات، الفطريات، البكتيريا.
الشعبة: تنقسم كل مملكة إلى شعبات، وتضم مجموعات من الكائنات الحية ذات خصائص أكثر تحديدًا. أمثلة على الشعب: الفقاريات، اللافقاريات، الرأسيات، مغطاة البذور.
الصف: تنقسم كل شعبة إلى صفوف، وتضم مجموعات من الكائنات الحية ذات خصائص أكثر دقة. أمثلة على الصفوف: الثدييات، الطيور، الزواحف، البرمائيات، السمك.
الطائفة: تنقسم كل صف إلى طوائف، وتضم مجموعات من الكائنات الحية ذات صفات مشتركة للغاية. أمثلة على الطوائف: الرئيسيات، آكلات اللحوم، العاشبة، المجترات.
الرتبة: تنقسم كل طائفة إلى رتب، وتضم مجموعات من الكائنات الحية ذات صفات متشابهة بشكل أكبر. أمثلة على الرتب: القوارض، الزرافات، الرئيسيات، الطيور الجارحة.
الفصيلة: تنقسم كل رتبة إلى فصائل، وتضم مجموعات من الكائنات الحية ذات صلة وثيقة جدًا. أمثلة على الفصائل: السنوريات، الفيلة، البقر، الصقور(نوارة، ٢٠٢٣).
النوع: هو أصغر مستوى تصنيف، ويشير إلى مجموعة من الكائنات الحية التي يمكنها التكاثر مع بعضها البعض وإنتاج نسل خصب.

-الأفرع الرئيسية في مملكتي النبات والحيوان:
مملكة النبات:
النباتات الوعائية: تشمل الأشجار والشجيرات والأعشاب والنباتات المزهرة. تتميز هذه النباتات بوجود أنظمة نقل الماء والمواد الغذائية. وتنقسم إلى :
عاريات البذور: مثل الصنوبر والتنوب.
مغطاة البذور: مثل الورد والتفاح والأرز.
النباتات اللاوعائية: تشمل الطحالب والكبديات والسراخس. تفتقر هذه النباتات إلى أنظمة نقل الماء والمواد الغذائية.

مملكة الحيوان:
اللافقاريات: تشمل الحيوانات التي تفتقر إلى العمود الفقري.
وتشمل هذه المجموعة الحشرات والديدان والرخويات والقشريات. وتنقسم إلى :
اللافقاريات المائية: مثل الإسفنجيات والرخويات والقشريات.
اللافقاريات الأرضية: مثل الحشرات والعناكب والعناكب(سمارة،٢٠٢١).
الفقاريات: تشمل الحيوانات التي تمتلك عمودًا فقريًا. وتشمل هذه المجموعة الأسماك والبرمائيات والزواحف والطيور والثدييات. وتنقسم إلى :
الأسماك: مثل سمك السلمون والقرش وسمك التونة.
البرمائيات: مثل الضفادع والضفادع والسلمندر.
الزواحف: مثل الثعابين والسلاحف والسحالي.
الطيور: مثل النسور والبوم والببغاء.
الثدييات: مثل البشر والقطط والكلاب.

الخاتمة:
تُعد الكائنات الحية جزءًا لا يتجزأ من نظامنا البيئي، فهمنا للكائنات الحية ضروري لحماية تنوعها البيولوجي وضمان استدامة كوكبنا.
مسؤولية حماية الكائنات الحية تقع على عاتق الجميع، فلنعمل معًا للحفاظ على هذا الثروة الطبيعية الرائعة للأجيال القادمة.





المراجع والمصادر:
البكري، هديل. (٢٣ يناير ٢٠١٨). ماهو تصنيف الكائنات الحية، موقع موضوع، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/ujyz2


نوارة، هبه. (٢٥ ديسمبر ٢٠٢٣). أسس تصنيف الكائنات الحية، موقع المرسال، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/hcnv7


سمارة، سناء. (١٣ أكتوبر ٢٠٢١). عالم الحيوان والنبات، موقع موضوع، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/fg2w5
مجلة ٦ احياء
المهمة الأولى من بداية الأسبوع يوم الخميس بتاريخ٢٣/٥/٢٠٢٤ قمت بالإطلاع على المهام الأسبوعية و فهمها و بدأت بقراءة واجب القراءة .
وفي يوم السبت٢٥/٥/٢٠٢٤ قمت بالتدريب على الاختبار الذاتي و في يوم الأحد٢٦/٥/٢٠٢٤ قمت بمشاركة المناقشة و الرد على الزملاء وتقيمهم.
وفي يوم الأربعاء٢٩/٥/٢٠٢٤ قمت بتسليم مجلة التعلم مهام هذا الأسبوع كانت تتحدث عن توزيع العينات.


المهمة الثانية:
ناقش صحة الادعاء التالي: ينص قانون الأعداد الكبيرة على أنه كلما كبر حجم العينة كلما تركز معدل توزيع العينة حول توقعه بينما تنص نظرية النهاية المركزية على أنه كلما زاد عدد الوحدات التي يجرى عليها التجربة كلما آلت نسبة الاحتمالات المتوقع إلى الاحتمال المحقق لهذه التجربة إلى الواحد الصحيح بمعنى أن يصبح الاحتمال المتوقع مساوياً أو قريباً من الاحتمال المحقق.

-الإدعاء صحيح، فعند الرجوع للدروس المعطاة نجد أن الإدعاء السابق قد عكس بين مانصت عليه نظرية الأعداد الكبيرة و النهاية المركزية.

"يشير قانون الأعداد الكبيرة إلى أن متوسط ​​العينة يتم توزيعه ضمن نطاق معين من المتوسط ​​الكلي ، ويصبح هذا النطاق أصغر وأصغر مع زيادة حجم العينة ، أي أن متوسط ​​العينة يعتمد على الاحتمال يتلاقى مع متوسط ​​السكان. وفقًا لقانون الأعداد الكبيرة ، يمكن استخدام عدد محدود من العينات لاستنتاج متوسط ​​عدد السكان ، ويمكن قياس موثوقية الإستدلال بالإحتمال.

تظهر نظرية الحد المركزي أنه بغض النظر عن التوزيع الاحتمالي للسكان ، طالما أن متوسطها وتباينها موجودان ومحدودان ، فإن التوزيع الاحتمالي لمتوسط ​​العينة المقابلة يميل إلى أن يكون إيجابيًا مع زيادة حجم العينة التوزيع ، وتوقع متوسط ​​العينة مساوٍ لمتوسط ​​السكان ، وتباين متوسط ​​العينة يساوي 1 / n ضرب التباين السكاني. تعتمد الدرجة التقريبية لمتوسط ​​العينة بالنسبة للتوزيع الطبيعي على حجم العينة والتوزيع الاحتمالي للسكان. وعمومًا ، فإن متوسط ​​العينة في المنطقة المحيطة بمتوسط ​​السكان يقترب من التوزيع الطبيعي بشكل سريع نسبيًا ، وكلما اقترب الطرفان ، كلما كان أقرب كلما كانت السرعة أبطأ،يوضح قانون الأعداد الكبيرة العلاقة بين التوقع والتباين في متوسط ​​العينة والتوقع العام والتباين ، ويشير إلى أن توقع العينة يتقارب مع التوقع الكلي وفقًا للاحتمال. كلما كان أصغر (أي ، كلما كان متوسط ​​تباين العينة أصغر) ، زادت موثوقية تقدير التوقعات الإجمالية بمتوسط ​​العينة ؛ لا تكشف نظرية الحد المركزية فقط عن العلاقة بين التوقع والتباين في متوسط ​​العينة والتوقع العام والتباين ، ولكنها تشير أيضًا إلى العينة شكل التوزيع التقريبي (الحد) للمتوسط"(المبرمج العربي،بدون تاريخ).



ختاماً:
يعتبر قانون الأعداد الكبيرة ونظرية الحد المركزي من أهم النظريات في نظرية الاحتمالات والإحصاء الرياضي العلاقة بينهما. العينة والسكان يشير إلى طريقة استخدام العينات لتقدير السكان ، مما يضع الأساس النظري للاستدلال الإحصائي.

المراجع و المصادر:
-المبرمج العربي.(بدون تاريخ).قانون الأعداد الكبيرة و نظرية الحد المركزي،تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/g8gt9
المهمة الأولى من بداية الأسبوع يوم الخميس بتاريخ٢٣/٥/٢٠٢٤ قمت بالإطلاع على المهام الأسبوعية و فهمها و بدأت بقراءة واجب القراءة .
وفي يوم السبت٢٥/٥/٢٠٢٤ قمت بالتدريب على الاختبار الذاتي و في يوم الأحد٢٦/٥/٢٠٢٤ قمت بمشاركة المناقشة و الرد على الزملاء وتقيمهم.
وفي يوم الأربعاء٢٩/٥/٢٠٢٤ قمت بتسليم مجلة التعلم مهام هذا الأسبوع كانت تتحدث عن توزيع العينات.


المهمة الثانية:
ناقش صحة الادعاء التالي: ينص قانون الأعداد الكبيرة على أنه كلما كبر حجم العينة كلما تركز معدل توزيع العينة حول توقعه بينما تنص نظرية النهاية المركزية على أنه كلما زاد عدد الوحدات التي يجرى عليها التجربة كلما آلت نسبة الاحتمالات المتوقع إلى الاحتمال المحقق لهذه التجربة إلى الواحد الصحيح بمعنى أن يصبح الاحتمال المتوقع مساوياً أو قريباً من الاحتمال المحقق.

-الإدعاء صحيح، فعند الرجوع للدروس المعطاة نجد أن الإدعاء السابق قد عكس بين مانصت عليه نظرية الأعداد الكبيرة و النهاية المركزية.

"يشير قانون الأعداد الكبيرة إلى أن متوسط ​​العينة يتم توزيعه ضمن نطاق معين من المتوسط ​​الكلي ، ويصبح هذا النطاق أصغر وأصغر مع زيادة حجم العينة ، أي أن متوسط ​​العينة يعتمد على الاحتمال يتلاقى مع متوسط ​​السكان. وفقًا لقانون الأعداد الكبيرة ، يمكن استخدام عدد محدود من العينات لاستنتاج متوسط ​​عدد السكان ، ويمكن قياس موثوقية الإستدلال بالإحتمال.

تظهر نظرية الحد المركزي أنه بغض النظر عن التوزيع الاحتمالي للسكان ، طالما أن متوسطها وتباينها موجودان ومحدودان ، فإن التوزيع الاحتمالي لمتوسط ​​العينة المقابلة يميل إلى أن يكون إيجابيًا مع زيادة حجم العينة التوزيع ، وتوقع متوسط ​​العينة مساوٍ لمتوسط ​​السكان ، وتباين متوسط ​​العينة يساوي 1 / n ضرب التباين السكاني. تعتمد الدرجة التقريبية لمتوسط ​​العينة بالنسبة للتوزيع الطبيعي على حجم العينة والتوزيع الاحتمالي للسكان. وعمومًا ، فإن متوسط ​​العينة في المنطقة المحيطة بمتوسط ​​السكان يقترب من التوزيع الطبيعي بشكل سريع نسبيًا ، وكلما اقترب الطرفان ، كلما كان أقرب كلما كانت السرعة أبطأ،يوضح قانون الأعداد الكبيرة العلاقة بين التوقع والتباين في متوسط ​​العينة والتوقع العام والتباين ، ويشير إلى أن توقع العينة يتقارب مع التوقع الكلي وفقًا للاحتمال. كلما كان أصغر (أي ، كلما كان متوسط ​​تباين العينة أصغر) ، زادت موثوقية تقدير التوقعات الإجمالية بمتوسط ​​العينة ؛ لا تكشف نظرية الحد المركزية فقط عن العلاقة بين التوقع والتباين في متوسط ​​العينة والتوقع العام والتباين ، ولكنها تشير أيضًا إلى العينة شكل التوزيع التقريبي (الحد) للمتوسط"(المبرمج العربي،بدون تاريخ).
ختاماً:
يعتبر قانون الأعداد الكبيرة ونظرية الحد المركزي من أهم النظريات في نظرية الاحتمالات والإحصاء الرياضي العلاقة بينهما. العينة والسكان يشير إلى طريقة استخدام العينات لتقدير السكان ، مما يضع الأساس النظري للاستدلال الإحصائي.

المراجع و المصادر:
-المبرمج العربي.(بدون تاريخ).قانون الأعداد الكبيرة و نظرية الحد المركزي،تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/g8gt9
المقدمة:
الانتواع هو العملية التطورية التي تنشأ من خلالها أنواع بيولوجية جديدة. يستخدم علماء الأحياء طرقًا نظرية مختلفة لدراسة الأنواع لاستنتاج تركيبها، الدراسات التي توثق الانتواع وفيرة. لقد وثّق علماء الأحياء العديد من الأمثلة على الانتواع في الطبيعة، حيث أنتج التطور عددًا من الأنواع أكثر بكثير مما اعتقد أي عالم أنه ضروري. على سبيل المثال: هناك أكثر من 350.000 نوع من الخنافس. تأتي أمثلة الانتواع من ملاحظات الجغرافيا الحيوية للجزيرة وعمليات التمايز التكيفي. يمكن أيضًا العثور على أدلة على أصل مشترك من خلال دراسة الحفريات القديمة داخل الطبقات الجيولوجية(التطور بالعربية، ٢٠٢١).

-سيناريوهات تؤدي إلى الانتواع من خلال التطور:

1. العزل الجغرافي:
عندما تنفصل مجموعة من الكائنات الحية عن الأنواع الأخرى لفترة طويلة من الزمن، فإنها قد تواجه بيئة جديدة تؤثر عليها بطرق مختلفة.
مع مرور الوقت، قد تتراكم التغيرات الجينية في هذه المجموعة المعزولة، مما يسمح لها بالتكيف بشكل أفضل مع البيئات الجديدة.
إذا أصبحت هذه التغييرات كبيرة بما فيه الكفاية، فقد لا تتمكن المجموعة من التكاثر مع أفراد من نوعها الأصلية، مما يؤدي إلى تكوين أنواع جديدة.

مثال:
تطورت الزرافات طويلة العنق من أسلاف قصيري العنق في أفريقيا. انفصلت مجموعة من الأسلاف عن بقية الأنواع عندما تغيرت قناة النهر التي كانوا يعيشون فيها، مما أدى إلى عزلهم في منطقة بها أشجار طويلة.
وتضطر الزرافات في المنطقة إلى إطالة أعناقها للوصول إلى الأوراق، مما يؤدي إلى تراكم التغيرات الجينية التي تتسبب في زيادة طول الرقبة مع مرور الوقت.
في نهاية المطاف، لم تتمكن هذه الزرافات طويلة العنق من التكاثر مع الزرافات قصيرة العنق، مما أدى إلى ظهور نوع جديد من الزرافات(الغليلات، ٢٠٢٣).

2. التباين البيئي:
وحتى داخل نفس المنطقة الجغرافية، يمكن أن تختلف البيئات بشكل كبير، مما يؤدي إلى ضغوط انتقائية مختلفة على الكائنات الحية.
على سبيل المثال، قد تفضل بعض الكائنات الحية العيش في مناطق مفتوحة ومشمسة، بينما يفضل البعض الآخر العيش في الغابات المظلمة.
وبمرور الوقت، قد تتكيف الكائنات الحية التي تعيش في هذه البيئات المختلفة مع ظروفها، مما يؤدي إلى تراكم التغيرات الجينية.
إذا أصبحت هذه التغييرات كبيرة بما فيه الكفاية، فقد لا تتمكن الكائنات الحية من التكاثر مع بعضها البعض، مما يؤدي إلى خلق أنواع جديدة.

مثال:
تطورت أنواع مختلفة من العناكب من سلف مشترك. تعيش بعض أنواع العناكب في المنازل، وبعضها يعيش في الأشجار، وبعضها يعيش في الماء(السعودي العلمي، ٢٠١٦).
وقد تكيف كل نوع من هذه الأنواع من العناكب مع بيئته، على سبيل المثال، طورت العناكب المنزلية شبكات لزجة لالتقاط الحشرات، بينما طورت العناكب المائية أرجل مجداف للسباحة.
أصبحت هذه التكيفات كبيرة جدًا لدرجة أن الأنواع المختلفة من العناكب لم تعد قادرة على التكاثر مع بعضها البعض، مما أدى إلى تكوين أنواع جديدة.

3. التهجين:
في بعض الأحيان يمكن للكائنات الحية من أنواع مختلفة أن تتكاثر مع بعضها البعض، وتنتج ذرية هجينة.
إذا كان الهجين قادرًا على البقاء والتكاثر بشكل مستقل، فقد يصبح نوعًا جديدًا.

مثال:
الحمار الوحشي هو حيوان هجين، نتج عن تهجين الحمار والحصان.
تتمتع الحمير الوحشية بمظهر فريد من نوعه، فهي أكبر من الحمير وأصغر من الخيول.
يمكن أن تتكاثر الحمير الوحشية مع بعضها البعض، مما يجعلها نوعًا جديدًا منفصلاً.


4. الانقراض الجماعي:
يمكن أن تؤدي الأحداث الكارثية، مثل تأثيرات الكويكبات أو الانفجارات البركانية، إلى انقراض العديد من الأنواع.
وهذا يمكن أن يخلق فرصًا جديدة للتكيف والتنوع للأنواع المتبقية، مما يؤدي إلى تكوين أنواع جديدة.

مثال:
سمح انقراض الديناصورات قبل 66 مليون سنة للثدييات بالتنوع وملء المنافذ البيئية التي كانت شاغرة سابقًا.
وأدى ذلك إلى تطور العديد من أنواع الثدييات الجديدة، بما في ذلك البشر.

الخاتمة:
هذه مجرد أمثلة قليلة على السيناريوهات التي يمكن أن تؤدي إلى الانتواع، عملية الانتواع معقدة ومتعددة الجوانب، ويمكن أن تتأثر بمجموعة متنوعة من العوامل.







المراجع والمصادر:
التطور بالعربية. (٢٧ سبتمبر ٢٠٢١). أدلة من الانتواع، موقع نظرية التطور، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/wxjbm



الغليلات، أنسام. (٢١ أغسطس ٢٠٢٣). أنواع التنوع الحيوي، موقع موضوع، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/kae0x


السعودي العلمي. (١٢ سبتمبر ٢٠١٦). الدليل على الانتواع، موقع السعودي العلمي، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/kswsl
مجلة ٧ احياء
المقدمة:
يشير المفهوم الأساسي للعولمة إلى التبادل والتكامل والترابط بين الدول والشعوب في المجالات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية والثقافية والسياسية والبيئية،على الرغم من أن العولمة جلبت العديد من الفوائد للبشرية، إلا أنها جلبت أيضًا سلسلة من الآثار غير المرغوب فيها وآثار سلبية متعددة واسعة النطاق، وأحدها هو الدور الذي تلعبه العولمة في انتشار الأمراض والأوبئة بين قارات ومناطق العالم المختلفة والبعيدة.

-تُقدم العولمة، مع سهولة التنقل والتواصل، فوائد جمة للاقتصاد والثقافة، لكنها تُطرح أيضًا تحديات جديدة على الأمن الصحي، تشمل:

1. انتشار الأمراض المعدية بشكل أسرع:
سهولة السفر عبر الحدود تجعل من السهل انتشار الأمراض المعدية، مثل فيروسات الجهاز التنفسي، من بلد إلى آخر في غضون أيام أو حتى ساعات.
ازداد خطر تفشي الأوبئة العالمية بشكل كبير بسبب العولمة.

2. ظهور أمراض جديدة:
يؤدي التفاعل المتزايد بين البشر والحيوانات، والتغيرات البيئية، إلى ظهور أمراض جديدة لم تكن موجودة من قبل.
تُصبح هذه الأمراض الجديدة تهديدًا خطيرًا للصحة العامة، خاصةً إذا لم تكن هناك مناعة أو علاجات متاحة(عبدالحكيم، ٢٠٠٧).

3. مقاومة مضادات الميكروبات:
يؤدي الاستخدام المفرط للمضادات الحيوية في الطب والزراعة إلى ظهور سلالات مقاومة من البكتيريا والفيروسات.
تُصبح هذه الكائنات المقاومة تهديدًا كبيرًا للصحة العامة، حيث يصعب علاج الأمراض التي تسببها.

4. تحديات في مراقبة الأمراض:
يصعب تتبع انتشار الأمراض المعدية في ظل تنقلات الناس والبضائع عبر الحدود.
قد تتأخر الدول في اكتشاف تفشي المرض واتخاذ الإجراءات اللازمة للسيطرة عليه.

كيف تغير التعامل مع الاوبئة والأمراض المعدية في زمن العولمة؟

-للتصدي للتحديات التي تُطرحها العولمة على الأمن الصحي، تم اتخاذ خطوات مهمة على المستوى الدولي، تشمل:

1. تعزيز التعاون الدولي:
تعمل الدول معًا من خلال المنظمات الدولية مثل منظمة الصحة العالمية لمشاركة المعلومات والخبرات وتنسيق الجهود لمكافحة الأمراض المعدية.
تُساعد شبكات الإنذار المبكر العالمية في اكتشاف تفشي المرض واتخاذ الإجراءات اللازمة بسرعة أكبر.

2. تقوية النظم الصحية الوطنية:
تُعدّ النظم الصحية القوية ضرورية للكشف المبكر عن الأمراض المعدية وعلاجها.
يجب على الدول الاستثمار في البنية التحتية الصحية وتدريب الكوادر الطبية وتعزيز الوعي الصحي بين السكان.

3. البحث والتطوير:
تُبذل الجهود لتطوير لقاحات وعلاجات جديدة للأمراض المعدية، خاصةً تلك التي لا توجد لها علاجات فعالة حاليًا.
تُعدّ المراقبة المستمرة للأمراض المعدية ضرورية لتحديد التهديدات الناشئة وتطوير استراتيجيات مكافحة فعالة(حسين، ٢٠٢٠).

4. تعزيز الصحة العالمية:
تُعدّ الصحة العالمية مسؤولية مشتركة، ويجب على جميع الدول العمل معًا لتحسينها وحمايتها.
تشمل الجهود العالمية مكافحة الأمراض المعدية، وتعزيز النظم الصحية، والتصدي لعوامل الخطر مثل الفقر وسوء التغذية.

الخاتمة:
تُقدم العولمة فوائد وفرصًا هائلة، لكنها تُطرح أيضًا تحديات جديدة على الأمن الصحي. تتطلب مواجهة هذه التحديات تعاونًا دوليًا قويًا وتقوية النظم الصحية الوطنية والاستثمار في البحث والتطوير وتعزيز الصحة العالمية.



المراجع والمصادر:
عبدالحكيم، أكمل. (٨ أبريل ٢٠٠٧). الأمراض والأوبئة في زمن العولمة، مركز الاتحاد للأخبار، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/8tx00


حسين، عبدالعزيز. (٦ يوليو ٢٠٢٠). عولمة الأمراض ووباء العالم، جريدة المدينة، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/40tydo
مجلة العولمة ٧
مقدمة:
تُعتبر لوحات "فرحة الحياة" لماتيس، و"آنسات أفينيون" لبيكاسو، و"السباحون الكبار" لسيزان من أهم الأعمال الفنية في القرن العشرين. بينما تمثل كل لوحة أسلوبًا فريدًا، يمكن رؤيتها أيضًا كحوار بين تقليد الانطباعية وتجاوزها.

تأثير سيزان:
تُظهر لوحة "السباحون الكبار" لسيزان (1904) استخدامًا للون والشكل يبشر بالتحول الفني القادم. فمع استخدام سيزان للخطوط العريضة والسطوح المسطحة، تخلى عن تمثيل الشكل الواقعي لصالح التعبير عن البنية والفضاء.

فرحة الحياة:
تستلهم لوحة "فرحة الحياة" لماتيس (1905-1906) من "السباحون الكبار" لسيزان في استخدامها للون الجريء والشكل المبسط.

التشابه:
اللون: استخدم ماتيس ألوانًا زاهية وغير طبيعية، مثل اللون الأزرق الفاتح للأشجار والأخضر للأجساد.
الشكل: تبسط ماتيس الأشكال البشرية والنباتية، مما يخلق سطحًا مسطحًا ديناميكيًا.
التركيب: رتب ماتيس الأشكال بطريقة إيقاعية، مما يخلق شعورًا بالحركة والحياة.

الاختلاف:
الموضوع: تركز لوحة "فرحة الحياة" على موضوع أكثر بهجة وتفاؤلاً من لوحة "السباحون الكبار" الأكثر غموضًا.
الخطوط: بينما استخدم سيزان الخطوط العريضة لتحديد الشكل، استخدم ماتيس الخطوط لتعبير عن الحركة والطاقة(محمد، ٢٠٢٣).

آنسات أفينيون:
تُعتبر لوحة "آنسات أفينيون" لبيكاسو (1907) نقطة تحول رئيسية في تاريخ الفن.

التأثير: تأثرت اللوحة بشكل مباشر بلوحة "السباحون الكبار" لسيزان في استخدامها للتشويه والتجريد.
التشابه:
التشويه: شوه بيكاسو الأشكال البشرية، مما خلق شعورًا بعدم الراحة والاغتراب.
التجريد: تخلى بيكاسو عن تمثيل الواقع لصالح التعبير عن الأفكار والعواطف.
الزاوية: رسم بيكاسو العاهرات من منظور متعدد، مما زاد من إحساسهن بالتفتت والتجزئة.

الاختلاف:
الموضوع: تتعامل لوحة "آنسات أفينيون" مع موضوع مثير للجدل أكثر من لوحة "السباحون الكبار" الأكثر حيادية.
الرمزية: استخدم بيكاسو الرموز للتعبير عن أفكاره حول الجنس والمجتمع، بينما ركز سيزان على الشكل والبنية(حبيب، ٢٠٢٢) .

-الانطباعية كبداية للفن الحديث:
غالبًا ما تُعتبر الانطباعية، التي نشأت في فرنسا في أواخر القرن التاسع عشر، بداية الفن الحديث. ركز الانطباعيون على التقاط التأثيرات المرئية الفورية للضوء واللون، متجنبين الأشكال الصارمة والتركيبات الرسمية.

-تأثير الانطباعية على الفن الحديث:
التحرر من الواقعية: مهدت الانطباعية الطريق للأساليب الحديثة من خلال تحررها من تمثيل الواقعية الصارمة.
الأهمية للضوء واللون: ركز الانطباعيون على استخدام الضوء واللون للتعبير عن المشاعر والأفكار، مما أثر على العديد من الحركات الفنية الحديثة.
التركيز على التجربة الفردية: ركز الانطباعيون على تجاربهم الفردية في رسم العالم، مما مهد الطريق للتعبيرية وغيرها من الحركات ذاتية التركيز(مسعد، ٢٠١٨).


-رد فعل الفن الحديث على الانطباعية: ثورة فنية وتعددية في التعبير:

نعم، أعتقد أن العديد من الأساليب الفنية الحديثة نشأت كرد فعل على الانطباعية. بينما مهدت الانطباعية الطريق لحداثة القرن العشرين، إلا أنها أثارت أيضًا ردود فعل مضادة من فنانين سعوا إلى تجاوز حدودها.

شرح رد الفعل:
رفض الواقعية: تمرد العديد من الفنانين على تركيز الانطباعية على الواقعية المباشرة، ساعين إلى التعبير عن الأفكار والعواطف الداخلية بشكل تجريدي أو رمزي.

تجاوز الضوء واللون: بينما ركز الانطباعيون على استخدام الضوء واللون لخلق انطباعات حسية، سعى فنانون آخرون إلى استكشاف أشكال جديدة للتعبير، مثل استخدام أشكال هندسية أو تجريدية.
التنوع في المنظور: رفض العديد من الفنانين منظور الانطباعية الواحد، واستكشفوا وجهات نظر متعددة وتشوهات في تمثيل الشكل.

-أمثلة على ردود الفعل:
التعبيرية: ركز الفنانون التعبيريون، مثل إدوارد مونك وكاظمير ماليفيتش، على التعبير عن المشاعر والعواطف الداخلية من خلال استخدام ألوان قوية وتشويه الشكل.

التكعيبية: جَرّب الفنانون التكعيبيون، مثل بابلو بيكاسو وجورج براك، في تحطيم الأشكال إلى مكوناتها الهندسية، وخلق وجهات نظر متعددة في نفس الوقت.

المستقبلية: تخيل الفنانون المستقبليون، مثل أمبرتو بوتشوني وجاك مارينيه، حركة العالم الحديث من خلال استخدام الخطوط الديناميكية والألوان الزاهية.


ختاماَ:
بينما مهدت الانطباعية الطريق للحداثة، إلا أنها أثارت أيضًا ردود فعل من فنانين سعوا إلى تجاوز حدودها، تميزت الأساليب الفنية الحديثة بتنوعها وثورتها، حيث رفضت الواقعية المباشرة واستكشفت طرقًا جديدة للتعبير عن الأفكار والعواطف والرؤى.

المراجع و المصادر:
محمد، أماني. (١٨ يوليو ٢٠٢٣). هنري ماتيس،موقع المصري اليوم، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/fhzjyl
عبدالرحمن، حبيب. (٨ اغسطس ٢٠٢٢). آنسات أفينيون.. كيف غيرت لوحة بيكاسو مسار الفن التشكيلى ومهدت لتيار التكعيبية؟، جريدة اليوم السابع، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/qo7ar


مسعد، هند. (٣ يناير ٢٠١٨). "الواقعية والانطباعية".. كيف اندمج الفن بتفاصيل الحياة اليومية؟، الجزيرة، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/f9oy7
مجلة فن ٧
المهمة الأولى من بداية الأسبوع يوم الخميس بتاريخ٣١/٥/٢٠٢٤قمت بالإطلاع على المهام الأسبوعية و فهمها و قمت بالتدريب على الاختبار الذاتي وإتمام إختبار المراجعة و في يوم الخميس ٣١/٥/٢٠٢٤ قمت بمشاركة المناقشة و الرد على الزملاء وتقيمهم.
وفي اليوم ذاته قمت بتسليم مجلة التعلم مهام هذا الأسبوع كانت تتحدث عن نظرة عامة والتكامل.


المهمة الثانية:
برأيك ماهي أهم القوانين الإحصائية التي نحتاجها لنعرف توزع البيانات التي نملكها وتشتتها؟ وضح إجابتك باستخدام أمثلة ودلائل.


-يتضمن التحليل الإحصائي تجميع المعلومات وتنظيمها من أجل الحصول على إجابات ونتائج لأسئلة البحث. يعتمد البحث على جمع عدد كافٍ من العينات ذات التمثيل الجيد من مجتمع الدراسة ولاستخلاص النتائج من هذه المعلومات ، يلجأ الباحثون إلى مجموعة من المقاييس الإحصائية المستخدمة في التحليل الإحصائي.

"1-مقاييس النزعة المركزية- Measures of Central Tendency


تستخدم مقاييس النزعة المركزية في وصف نقطة التجمع الخاصة بكافة المشاهدات، وقام بابتكار هذه المقاييس الباحث الإنجليزي فرانسيس، وسنتعرف أكثر على هذا النوع من المقاييس من خلال الآتي:

أولًا: الوسط الحسابي - Average

يعتبر الوسط الحسابي أحد أنواع المقاييس الإحصائية، ويتم حسابه من خلال حساب المجموع الخاص بالمشاهدات في المتغير الواحد، وبعد ذلك نقوم بقسمة الناتج على المجموع الخاص بعدد مرات المشاهدة لهذا النوع من المتغيرات.

ثانيًا: الوسيط

يعتبر الوسيط كذلك أحد المقاييس الإحصائية التي تندرج تحت فئة مقاييس النزعة المركزية، ويمكن تعريفه بأنه القيمة التي توجد في منتصف القيم، ومن خلال الوسيط يتم تقسيم كافة القيم إلى نصفين، وكل من النصفين متساويين.

ثالثًا: المنوال

يعتبر المنوال هو القيمة التي تتكرر عدد كبير من المرات، أو القيمة الأكثر تكرارًا بين كافة البيانات.
مثال على المنوال: لحساب المنوال في مجموعة البيانات التالية: {5 4 2 3 2 1 5 4 5}، نستخرج القيمة الأكثر تكرارًا فيها وهي القيمة 5، والتي تمثل المنوال"(جمال،٢٠٢٢).



"مقاييس التشتت لا تكفي مقاييس النزعة المركزية لوصف البيانات، إذ يمكن أن يكون لمجموعتين من البيانات نفس المتوسط ولكن يمكن أن تكونا مختلفتين تمامًا، ولهذا تساعد مقاييس التشتت Measures of Dispersion في تفسير تباين البيانات، أي معرفة مقدار البيانات المتجانسة أو غير المتجانسة، من خلال مقاييس التشتت الأكثر استخدامًا وهي: المدى والتباين والانحراف المعياري.
الانحراف المعياري= ((مجموع(القيمة - المتوسط الحسابي)² / عدد القيم - 1))√ مثال على مقاييس التشتت فيما يلي مجموعة أمثلة على كل واحد من مقاييس التشتت: لإيجاد المدى في مجموعة البيانات التالية: {1,3,5,6,7}، يتم طرح أكبر قيمة في مجموعة البيانات من أصغر قيمة، 7-1 = 6.[٧] لإيجاد الانحراف المعياري في مجموعة البيانات التالية: {4, 2 ,5 ,6, 8}، يتم إيجاد المتوسط الحسابي أولًا، ومن ثم إيجاد مجموع مربع ناتج طرح كل قيمة من قيم البيانات من المتوسط الحسابي، ثم يتم إيجاد قسمة المجموع على (عدد القيم - 1)، وبأخذ الجذر التربيعي للقيمة ينتج الانحراف المعياري: [١٠] المتوسط الحسابي = (4 + 2 + 5 + 6 + 8) / 5 = 5 (4 - 5)² + (2 - 5)² + (5 - 5)² ، (6 - 5)² + (8 - 5)² = 20 الانحراف المعياري = (20 /4) √ = 2.236 لإيجاد التباين في مجموعة البيانات التالية: {46,69,32,60,52,41}، يتم إيجاد المتوسط الحسابي أولًا، ومن ثم إيجاد مجموع مربع ناتج طرح كل قيمة من قيم البيانات من المتوسط الحسابي، ثم يتم إيجاد قسمة المجموع على (عدد القيم - 1) ليصبح الناتج يساوي قيمة التباين:[٩] المتوسط الحسابي =  (46 + 69 + 32 + 60 + 52 + 41) / 6 = 50 (46 - 50)² + (69 - 50)² + (32 - 50)² ، (60 - 50)² + (52 - 50)² + (41 - 50)² = 886 التباين = (886 /5) =  177.2"(درويش،٢٠١٢).



ختاماً:
تملك المعايير الإحصائية دورًا مهمًا وصالحًا في البحث العلمي لأنها القواعد الأساسية التي تضمن توافق النتائج مع الأهداف الأولية. المقاييس الإحصائية هي أيضًا المعيار المستخدم في التقييم الكمي ومقارنة الأداء.

المراجع و المصادر:
-جمال،مدحت.(٢٥ فبراير ٢٠٢٢).ماهي أهم أنواع المقايسس الإحصائية؟ ، مكتبك شبكة المعلومات العربية، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/eqz4w

-درويش،وسام.(١٦ يناير ٢٠٢١).أنواع المقايسس الإحصائية،موقع سطور ، تم الإسترجاع من الرابط التالي:
https://n9.cl/nzicl
2024/06/02 08:44:33
Back to Top
HTML Embed Code: