Telegram Group Search
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔹آموزش نحوه‌ی انتخاب واحد در سامانه
🔻 پیوند گروه‌های درسی دانشکده‌ی فیزیک در نیم‌سال بهار1403:

🔗 کیهان‌شناسی دکتر خسروی
🔗 شبیه‌سازی رایانه‌ای در فیزیک دکتر واعظی
🔗 ماشین لرنینگ دکتر رئیسی
🔗 ریاضی فیزیک پیشرفته دکتر کریمی‌پور
🔗 نظریه گروه‌ها دکتر رضاخانی
🔗 اسپکتروسکوپی دکتر اسفندیار
🔗 مکانیک تحلیلی ۲ دکتر بهمن آبادی
🔗 آز نجوم ۱ دکتر رضایی
🔗 گرانش و نسبیت عام دکتر راهوار
🔗 فیزیک ۱ دکتر راهوار
🔗 فیزیک ۴ دکتر ایرجی‌زاد
🔗 بیوفیزیک دکتر سیدریحانی
🔗 الکترومغناطیس ۱ دکتر میرکمالی
🔗 ریاضی فیزیک ۱ دکتر خسروی
🔗 آز اپتیک دکتر مهدوی
🔗 الکترومغناطیس ۲ دکتر باغرام
🔗 آماری ۳ دکتر کریمی‌پور
🔗 اخترفیزیک ۱ دکتر رضایی
🔗 مقدمه‌ای بر نظریه میدان کوانتومی دکتر صدوقی
🔗 مکانیک کوانتومی ۱ دکتر کارگریان
🔗 ترابرد کوانتومی دکتر خادمی
🔗 آز عالی دکتر ایرجی‌زاد
🔗 مفاهیم بنیادی و تاریخ فرهنگی فیزیک دکتر مشحون و باغرام
🔗 ترمودینامیک ۱ دکتر اخوان
🔗 آماری ۲ دکتر اجتهادی
🔗 فیزیک ۳ دکتر اخوان
🔗 نسبیت خاص دکتر ابوالحسنی
🔗 آز لیزر دکتر صدیقی
🔗 کامپیوترهای کوانتومی و فوتونیکی دکتر بهرامپور
🔗 کاربردهای لیزر دکتر صدیقی
🔗 آز فیزیک ۴ دکتر خادمی
🔗 زبان تخصصی فیزیک
🔗 ریاضی فیزیک ۲
❗️لطفا اگر به عنوان دانشجو یا دستیار آموزشی درسی، گروهی ساخته‌اید، پیوند آن را برای مسئول روابط عمومی شورای صنفی دانشکده‌ی فیزیک(@physicsenfi) به منظور قرارگیری در دسترس دیگر دانشجویان، و همینطور به دلیل جلوگیری از اسپم؛ پیوند با درخواست عضویت را ارسال کنید.

به منظور هماهنگی بین نام گروه‌های ایجاد‌شده، در صورت امکان گروه‌ها را به صورت «نام کامل درس - بهار1403» ذخیره کنید.

✖️ این پیام به منظور در دسترس بودن تا مدتی پس از شروع نیم‌سال در کانال سنجاق خواهد شد.

🆔 @Sharif_Senfi_Phys
شورای صنفی دانشکده فیزیک pinned «🔻 پیوند گروه‌های درسی دانشکده‌ی فیزیک در نیم‌سال بهار1403: 🔗 کیهان‌شناسی دکتر خسروی 🔗 شبیه‌سازی رایانه‌ای در فیزیک دکتر واعظی 🔗 ماشین لرنینگ دکتر رئیسی 🔗 ریاضی فیزیک پیشرفته دکتر کریمی‌پور 🔗 نظریه گروه‌ها دکتر رضاخانی 🔗 اسپکتروسکوپی دکتر اسفندیار 🔗 مکانیک…»
نشریه شورای صنفی ۶۸.pdf
1.9 MB
✍🏻 شماره شصت و هشتم #نشریه_شورا منتشر شد.

حقیقتا دیگر به شنیدن خبرهای ناگهانی و عجیب عادت کرده‌ایم؛ به مهم نبودن و نبودن در فر‌ایند تصمیم‌گیری‌ها؛ به فاقد نقش بودن در فرآیند تصمیم‌گیری‌های وابسته به حیات روزمره‌مان هم حتی عادت کرده‌ایم.

🔶 آنچه در این شماره می‌خوانید:

🔹 تعمیر یک ساختار ساخته‌شده برای شکست!
🔹 این دانشگاه مناسب فعالیت دانشجویی نیست
🔹 بعدی لطفا
🔹نهضت شکستن سکوت
🔹بعد از مرگ سهراب
🔹گزارش یک جلسه مفصل
🔹بررسی مسائل رفاهی به‌تفکیک دانشکده‌ها

🆔 @sharif_senfi
دانشجویان گرامی، با عرض سلام و احترام، افرادی که درخواست اخذ درس زبان تخصصی فیزیک را دارند، حداکثر تا پایان وقت اداری امروز ٢۴ بهمن مراتب را به اطلاع دفتر آموزش دانشکدهٔ فیزیک برسانند. با احترام، باغرام
شورای صنفی دانشکده فیزیک
زمان اعلام درخواست درس زبان تخصصی فیزیک تا فردا ظهر تمدید شد، لطفا حداکثر تا فردا قبل از ظهر به دفتر فیزیک پایه مراجعه کرده و درخواست خود را اعلام نمایید.
اگر نمیتوانید حضور پیدا کنید لطفا با شماره زیر تماس گرفته و‌اسم و شماره دانشجویی خود را برای درس زبان تخصصی فیزیک اعلام کنید.
021 6616 4558
افرادی که درس زبان تخصصی فیزیک آن ها توسط مرکز زبان به دلایلی من جمله پیش نیازی حذف شده است لطفا به دفتر دکتر باغرام مراجعه فرمایند.
شورای صنفی دانشکده فیزیک
«جوابیه»

❇️ پیرو متن منتشر شده در آخرین شماره شورا درخصوص تعارضات، پاسخی از طرف ریاست حراست دانشگاه ارسال شده که به شرح زیر است:

🔹 آقای ترابی، مدیرمسئول محترم نشریه شورا
با عرض سلام
در خصوص مقاله انتقادی خانم میترا ملکی سردبیر محترم نشریه، مطلبی را نوشته و انتظار است در شماره بعدی نشریه و یا در فضایی مناسب، این جوابیه درج گردد.

🔹 خانم میترا ملکی، عضو شورای صنفی و سردبیر محترم نشریه شورا:
در خصوص نوشته شما با تیتر نهضت شکستن سکوت، مطالبی را تهیه و مکتوب می‌نمایم تا کمی از انتقادات را پاسخ داده باشم.

🔹 عنوان تیتر شما به درستی انتخاب و نوشته شده است. افرادی که قصد سوءاستفاده از جنسیت انسان‌ها را دارند یقینا حیواناتی در ظاهر انسانند؛ به‌طورکلی نگاه جنسیتی به افراد، خلاف شئون اخلاقی و دینی فرهنگ والای ما ایرانی‌ها است. این نگاه بد و هرزه‌گرایانه در محیط‌های فرهنگی بالاخص دانشگاه از زشتی مضاعفی برخوردار است. بهترین کار و شیوه برای مقابله با این رفتارهای دور از شان انسانی، فاش ساختن نیات و بعضا افعال این افراد نابکار است. وقتی افرادی که قصد عملی ساختن نیات شوم خود را دارند با روشنگری طرف مقابل مواجه شوند، یقینا در کار خود تجدید نظر می‌کنند. سال‌ها برخورد بنده با پرونده‌های این‌چنینی و بررسی سوابق افراد، تجربه‌ای را به همراه داشته که برای استفاده همه عزیزان عرضه می‌دارم:

🔹 ۱. بحث‌های اخلاقی در دایره حجب و حیا می‌گنجد فلذا افرادی که به هر نوع مورد تعرض قرار می‌گیرند دوست ندارد این پرده حیا کنار رود که البته این نگرش نادرست است.

🔹 ۲. آن‌چه برای همه ما در این جامعه مهم است آبروی ماست. افرادی که مورد تعرض قرار می‌گیرند یا در نگاه متعرضانه قرار دارند جهت حفظ این سرمایه (آبرو) از بیان موارد پیش آمده در نزد خانواده و یا مسئولین دانشگاه ابا دارند که البته این هم از اشتباهات فاحش عزیزانی است که بیان این گزارش را به مثابه بی‌آبرویی خود می‌دانند.

🔹 ۳. با توجه به موارد ۱ و ۲ ذکر شده در بالا و عدم گزارش یا بیان موارد ذکر شده، متاسفانه متعرضین نهایت سواستفاده را کرده و به اعمال شنیع خویش ادامه می‌دهند.

🔹 ۴. اینکه خانم ملکی در نوشته دردمندانه خود دوربین حراست را صرفا جهت رصد چند موی دانشجو دیده است، اینگونه نیست. دوربین برای رصد رفت و آمدهای افراد مشکوک (ارباب رجوع) همچنین جلوگیری از دزدی و موارد دیگر هم استفاده می‌شود. بخشی از مراجعات دانشجویان عزیز به حراست برای بازبینی دوربین‌های دانشگاه برای کشف اشیای مفقودی -و یا احیانا سرقت‌شده- است. گاهی هم افراد مشکوک در دانشگاه و محیط‌های داخلی آن حضور دارند که توسط دوربین رفت و آمدهای این افراد رصد می‌شود.

🔹 ۵. در خصوص حضور دانشجو در حراست و کمیته انضباطی و عدم کمک دیگر افراد به دانشجوها که در متن انتقادی به آن اشاره شده است بیان می‌دارد که گاهی تماس‌های اساتید محترم یا دانشجویانی که با فرد خاطی آشنایی نزدیک دارند در روند رسیدگی به پرونده یا هر نوع احضاری بسیار مثبت می‌باشد و گاهی باعث مختومه شدن پرونده و یا حذف تعهدات از پرونده دانشجو می‌شود.

🔹 ۶. به همه عزیزانی که مورد تعرض از نگاه هرزگرایانه تا تعرضات جنسی بدنی قرار می‌گیرند توصیه می‌شود:
▫️ اولا نسبت به این نگاه یا حرکت فرد متعرض شدیدا اعتراض نمایند. عدم برخورد با این افراد باعث گستاخی و افزایش دامنه تعرض متعرضین می‌گردد.
▫️ ثانیا درصورت ادامه حرکات فرد مذکور، نسبت به مستند نمودن خطای وی اقدام و در اسرع وقت حراست را در جریان بگذارند. یقینا حراست در مخفی‌کردن گزارش و عدم افشای اطلاعات اهتمام جدی دارد.

🔹 ۷. در خصوص به‌کارگیری دوربین جهت بررسی عمل تعرض، به خانم ملکی و دیگر دانشجویان عزیز عرض می‌دارد به دلیل صورت گرفتن تعرضات در فضاهای فاقد دوربین، عملا به‌کارگیری دوربین مقدور نیست و از طرفی کار گذاشتن دوربین در هر مکان و محلی هم منع اخلاقی و قانونی دارد؛ مگر اینکه کار گذاشتن دوربین با مقام ذی‌صلاح باشد.

✍🏻 رضا روح‌ورزی

🆔 @sharif_senfi
Forwarded from زندگی کن؛
من هم یک «نقطه ویرگولی»ام
پویش«زندگی کن»

هفته اول شروع کلاس‌های آموزشی پویش، دوشنبه هفتم اسفندماه در کلاس الف ۱ ساختمان ابن‌سینا از ساعت ۱۲ الی ۱۳ برگزار خواهد شد.

بناست هر هفته به صورت یکی درمیان در روزهای دوشنبه و سه‌شنبه یک محتوای آموزشی ثابت در راستای پیشگیری از خودکشی برای خود و اطرافیان توسط متخصصین مرکز مشاوره ارائه شود.

ارائه دهنده این هفته: دکتر مهدیه برزگری، دکترای روانشناسی و رئیس مرکز مشاوره و امید به زندگی دانشگاه صنعتی شریف

با هم برای نجات جان‌ها؛
@sharif_no_suicide
🔺لطفا اگر کسی در اتفاق امروز توسط حراست کارت اش ضبط شده یا عکسی ازش گرفته شده( اعم از سامانه ادیو) به ما اطلاع دهید.
🔴@physicsenfi
«سرویسِ سرویس‌ها»

❇️ بنا به درخواست‌ها و گزارشات فراوان در باب مشکلات سرویس‌ بهداشتی‌های دانشگاه و نیز نیازمندی به جمع‌آوری آمار مناسب جهت ارائه به مسئولین مربوطه، شورای صنفی ضمن صحبتی که با ایشان داشته است، بر آن شد تا لیستی از مشکلات جمع‌آوری کرده و ضمن ارائه به مسئولین، خواهان رسیدگی به معضلات شود.

🔸 فلذا خواهش‌مندیم با پر کردن این فرم هرگونه مشکل مربوط به سرویس‌‌ بهداشتی‌ها را نوشته و ما را در جهت رفع آن‌ها یاری نمایید.
(مشکلات می‌توانند شامل طیف وسیعی باشند؛ از نظافت سرویس‌ها گرفته تا مشکلات مربوط به لوازم و غیره).

🔹 همچنین خواهشمند است برای گزارش هر مورد یک‌بار به‌طور جدا فرم را پر کنید.

🆔 @sharif_senfi
فرم نیازسنجی دروس سال تحصیلی آینده (نیم‌سال اول و دوم ۱۴۰۳-۱۴۰۴)

🔸 طبق روال سال گذشته معاونت آموزشی دانشکده فیزیک با همکاری شورای صنفی دانشکده قصد دارد در فرم داده شده از دانشجویان دانشکده نیازسنجی‌ای منطقی برحسب درخواست ارائه دروس انجام دهد. توجه به چند نکته بسیار ضروری است.

🔸 به هنگام پر کردن این فرم اطلاعات دانشجویی فرد الزامی است و برای صحت‌سنجی مورد استفاده قرار می‌گیرد. توجه کنید این فرم برای شناخت دانشکده از میزان اقبال دانشجویان به دروس دانشکده و تلاش برای ارائه آن دروس است. لطفا دروسی که قصد دارید در سال آینده آن ها را اخذ کنید را انتخاب کنید. انتخاب‌های شما باید منعکس کننده سال ورودتان و دروسی که گذرانده‌اید باشد.



🔸 لینک فرم:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfSHp0Ju0mq6U2qRKZIuQztq4LwunAMSgqy5-Nb-Ct0Y01AmQ/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0&usp=mail_form_link


🆔 @Sharif_Senfi_Phys
«نتیجه»

❇️ پیرو نامه فوق، پاسخی از طرف دکتر امینی، مدیر امور آموزشی دانشگاه ارسال شده که خبر از موافقت با درخواست شورا می‌دهد:

🔹 در پاسخ به نامه شماره ۱۴۰۲۱۲۱۲۰۱ مورخ ۱۴۰۲/۱۲/۱۲ آن شورا در خصوص امکان شرکت دانشجویان در شرف فارغ‌التحصیلی در آیین دانش‌آموختگی دانشگاه در سال ۱۴۰۳، مصوبه جلسه ۱۴۰۲/۱۲/۲۰ شورای مدیران آموزش دانشگاه را به شرح زیر به اطلاع می‌رساند.

🔹 «نظر به درخواست شورای صنفی دانشجویان در خصوص فراهم بودن امکان شرکت در مراسم دانش‌آموختگی اردیبهشت ماه سال آتی برای دانشجویانی که تا انتهای نیم‌سال جاری فارغ‌التحصیل می‌شوند، مقرر گردید به شرط وجود ظرفیت خالی، این امکان برای دانشجویان مقطع کارشناسی که با احتساب تعداد واحدهای درسی اخذ شده در نیم‌سال جاری، شرایط فارغ‌التحصیلی از نظر تعداد واحد لازم برای فراغت از تحصیل را داشته باشند، وجود داشته باشد. همچنین دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی که تا تاریخ ۳۰ فروردین ۱۴۰۲ از پایان‌نامه/رساله خود دفاع کنند یا مجوز دفاع خود را تا این تاریخ در سامانه آموزش ثبت نمایند (با تایید استاد راهنما)، امکان ثبت‌نام برای شرکت در مراسم دانش‌آموختگی را خواهند داشت.»

🔹 با عنایت به مصوبه فوق، هماهنگی‌های لازم با روابط عمومی دانشگاه (به عنوان متولی برگزاری آیین دانش‌آموختگی) به عمل آمد. مقرر شد ثبت‌نام این دسته از دانشجویان، با ارسال مشخصات دانشجویان واجد شرایط توسط آموزش کل، از ۲۱ فروردین به مدت یک هفته از طریق وبگاه این مراسم انجام پذیرد. لطفا اطلاع‌رسانی لازم به دانشجویان مشمول این موضوع از سوی شورای صنفی صورت پذیرد.

موفق و سلامت باشید

✍🏻 مرتضی امینی
مدیر امور آموزشی دانشگاه

🆔 @sharif_senfi
«پایان فرم»

❇️ نسخه خام بازخوردها به مسئولین مربوطه ارسال شد. تعداد بالای بازخوردها باعث شده دسته‌بندی آن‌ها کمی زمان‌گیر شود اما به‌زودی بازخوردها را به‌صورت دسته‌بندی‌شده و به‌همراه توضیحات نیز برای آن‌ها ارسال خواهیم کرد.

▫️ تصویر: میزان بازخوردها به تفکیک مکان؛ باتوجه به آن که تعداد زیادی از بازخوردها شامل چند مکان بود، تعداد به‌صورت دستی محاسبه شده است.

🆔 @sharif_senfi
«سرویسِ دانشگاه»

مشکلات رفاهی و تاسیساتی دانشگاه بسیار است و اولویت‌دهی برای پیگیری آن‌ها نیازمند به جمع‌آوری آماری مناسب است تا بتوانیم علاوه بر ارائه آن‌ها به مسئولین مربوطه، خواهان رفع آن‌ها شویم.

📝 خواهشمندیم با پر کردن این فرم هرگونه مشکل رفاهی دانشگاه را نوشته و ما را در این امر یاری فرمایید.

🔹 همچنین خواهشمند است برای گزارش هر مورد یک‌بار به‌طور جداگانه فرم را پر کنید.

🆔 @sharif_senfi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔸 معاون امور دانشجویی دانشکده با همکاری معاونت فرهنگی و مرکز مشاوره در نظر دارد دو جلسه با مضامین زیر را در دانشکده برگزار کند.
در این نظر سنجی قصد داریم میزان مشارکت و نیاز دانشجویان به چنین مسائلی را بسنجیم و در راستای خواسته‌ی شما اقدام به برگزاری جلسات بکنیم.
همچنین اگر پیشنهادی درباره‌ی موضوعات دیگر دارید حتما با ما در میان بگذارید.

🆔 @Sharif_Senfi_Phys
2024/04/24 04:14:53
Back to Top
HTML Embed Code: