Telegram Group & Telegram Channel
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
Москва продолжает развивать ГИА-сепаратизм. Как пишет пресса:

«Продолжим поощрять учителей за успешную подготовку к единому государственном экзамену. Выплату уже получили больше 8500 педагогов, чьи ученики показали отличные результаты на ЕГЭ по соответствующему предмету», – отметил Собянин.

Единовременную выплату будут производить ежегодно до 31 августа в трех номинациях:

– «За положительную динамику» – для двух предметов: русского языка и математики. Будет учитываться динамика результатов выпускников 11 класса по сравнению с их результатами в 9 классе на основном государственном экзамене (ОГЭ).

– «За высокие результаты» – для предметов, которые для сдачи ЕГЭ выбирает сам ученик. Оцениваются результаты учебы за 11 класс.

– «За образовательный прорыв» – для предметов по выбору. Учитывается серьезное улучшение результатов выпускников 11 класса за время учебы в старшей школе.

После перехода на новый формат подготовки к ЕГЭ с февраля 2023 г.
(когда ученики не учатся по официальной, единой для страны (!!!) программе, а натаскиваются на сдачу ОГЭ/ЕГЭ - - прим. М.Б.) основная нагрузка легла на учителей, которые готовят ребят к профильным экзаменам, отметила в разговоре с «Ведомости. Городом» директор ГБОУ «Школа № 1409» Ирина Ильичева. «С появлением Московской электронной школы (МЭШ) и других инструментов стало в несколько раз больше возможностей для подготовки к экзаменам и работы с детьми. В то же время учитель стал тратить больше своих ресурсов», – отметила Ильичева. По ее мнению, премирование будет хорошей наградой за труд. Когда учителя получают гранты, это мотивирует весь педагогический коллектив, подчеркнула Ильичева.

И ведь НИЧЕГО против этого не может сделать Минпрос. Полномочий нет. Такая у нас "единая" система образования: каждый регион может творить со школой практически всё, что придумает (на правах учредителя): от дистанта до прямого и беззастенчивого натаскивания на тесты от Рособрнадзора. Всё ради высоких результатов хороших отчетов.

Я считаю, что это надо исправлять. Забирать ПОЛНОСТЬЮ полномочия от регионов, делать федеральное финансирование, делать прозрачной и простой систему управления и контроля. Только таким образом можно реально прекратить эти безобразия имени Собяниа и иных региональных начальников.

И, кстати, подписчики правильно подмечают, что Собянин пилит сук на котором сидит: родители, которые платят массово за репетиторство (а таких - 90+%), мягко говоря, недоумевают: они платят репетиторам, а деньги получают учителя. Это вообще как?
Обещанная зам-мэра Раковой "экономия на репетиторах" не работает от слова вовсе. Рынок репетиторства в Москве за последние годы неуклонно рос и продолжает расти. Натаскивание на ОГЭ и ЕГЭ стало уже всеобщей национальной задачей, получается.

Анзор Ахмедович, Вы тут ни при чем? ЕГЭ можно сдать и получить высокобалльный результат, не доплачивая за подготовку к нему? Вы продолжаете это утверждать? Или "высокобалльный результат" (колторый и имеет значение) "это - другое"? И Вы отвечаете только за проведение экзамена, а за поступление отвечает Минобрнауки?

Не пора ли заканчивать этот крыловский цирк с Лебедем, Раком и Щукой (Минпрос-Минобрнаука-Рособрнадзор, а дальше: Губернаторы - директора школ - и все в свою сторону тянут), отвечающими каждый за свою "лямку"? По-моему, пора заканчивать с этим бардаком. Очень надеюсь, что после выборов мы увидим движение в эту сторону.



tg-me.com/teachersroom/2051
Create:
Last Update:

Москва продолжает развивать ГИА-сепаратизм. Как пишет пресса:

«Продолжим поощрять учителей за успешную подготовку к единому государственном экзамену. Выплату уже получили больше 8500 педагогов, чьи ученики показали отличные результаты на ЕГЭ по соответствующему предмету», – отметил Собянин.

Единовременную выплату будут производить ежегодно до 31 августа в трех номинациях:

– «За положительную динамику» – для двух предметов: русского языка и математики. Будет учитываться динамика результатов выпускников 11 класса по сравнению с их результатами в 9 классе на основном государственном экзамене (ОГЭ).

– «За высокие результаты» – для предметов, которые для сдачи ЕГЭ выбирает сам ученик. Оцениваются результаты учебы за 11 класс.

– «За образовательный прорыв» – для предметов по выбору. Учитывается серьезное улучшение результатов выпускников 11 класса за время учебы в старшей школе.

После перехода на новый формат подготовки к ЕГЭ с февраля 2023 г.
(когда ученики не учатся по официальной, единой для страны (!!!) программе, а натаскиваются на сдачу ОГЭ/ЕГЭ - - прим. М.Б.) основная нагрузка легла на учителей, которые готовят ребят к профильным экзаменам, отметила в разговоре с «Ведомости. Городом» директор ГБОУ «Школа № 1409» Ирина Ильичева. «С появлением Московской электронной школы (МЭШ) и других инструментов стало в несколько раз больше возможностей для подготовки к экзаменам и работы с детьми. В то же время учитель стал тратить больше своих ресурсов», – отметила Ильичева. По ее мнению, премирование будет хорошей наградой за труд. Когда учителя получают гранты, это мотивирует весь педагогический коллектив, подчеркнула Ильичева.

И ведь НИЧЕГО против этого не может сделать Минпрос. Полномочий нет. Такая у нас "единая" система образования: каждый регион может творить со школой практически всё, что придумает (на правах учредителя): от дистанта до прямого и беззастенчивого натаскивания на тесты от Рособрнадзора. Всё ради высоких результатов хороших отчетов.

Я считаю, что это надо исправлять. Забирать ПОЛНОСТЬЮ полномочия от регионов, делать федеральное финансирование, делать прозрачной и простой систему управления и контроля. Только таким образом можно реально прекратить эти безобразия имени Собяниа и иных региональных начальников.

И, кстати, подписчики правильно подмечают, что Собянин пилит сук на котором сидит: родители, которые платят массово за репетиторство (а таких - 90+%), мягко говоря, недоумевают: они платят репетиторам, а деньги получают учителя. Это вообще как?
Обещанная зам-мэра Раковой "экономия на репетиторах" не работает от слова вовсе. Рынок репетиторства в Москве за последние годы неуклонно рос и продолжает расти. Натаскивание на ОГЭ и ЕГЭ стало уже всеобщей национальной задачей, получается.

Анзор Ахмедович, Вы тут ни при чем? ЕГЭ можно сдать и получить высокобалльный результат, не доплачивая за подготовку к нему? Вы продолжаете это утверждать? Или "высокобалльный результат" (колторый и имеет значение) "это - другое"? И Вы отвечаете только за проведение экзамена, а за поступление отвечает Минобрнауки?

Не пора ли заканчивать этот крыловский цирк с Лебедем, Раком и Щукой (Минпрос-Минобрнаука-Рособрнадзор, а дальше: Губернаторы - директора школ - и все в свою сторону тянут), отвечающими каждый за свою "лямку"? По-моему, пора заканчивать с этим бардаком. Очень надеюсь, что после выборов мы увидим движение в эту сторону.

BY Z-Учительская. СвоихНеБросаем




Share with your friend now:
tg-me.com/teachersroom/2051

View MORE
Open in Telegram


Z Учительская СвоихНеБросаем Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

How to Invest in Bitcoin?

Like a stock, you can buy and hold Bitcoin as an investment. You can even now do so in special retirement accounts called Bitcoin IRAs. No matter where you choose to hold your Bitcoin, people’s philosophies on how to invest it vary: Some buy and hold long term, some buy and aim to sell after a price rally, and others bet on its price decreasing. Bitcoin’s price over time has experienced big price swings, going as low as $5,165 and as high as $28,990 in 2020 alone. “I think in some places, people might be using Bitcoin to pay for things, but the truth is that it’s an asset that looks like it’s going to be increasing in value relatively quickly for some time,” Marquez says. “So why would you sell something that’s going to be worth so much more next year than it is today? The majority of people that hold it are long-term investors.”

That strategy is the acquisition of a value-priced company by a growth company. Using the growth company's higher-priced stock for the acquisition can produce outsized revenue and earnings growth. Even better is the use of cash, particularly in a growth period when financial aggressiveness is accepted and even positively viewed.he key public rationale behind this strategy is synergy - the 1+1=3 view. In many cases, synergy does occur and is valuable. However, in other cases, particularly as the strategy gains popularity, it doesn't. Joining two different organizations, workforces and cultures is a challenge. Simply putting two separate organizations together necessarily creates disruptions and conflicts that can undermine both operations.

Z Учительская СвоихНеБросаем from ms


Telegram Z-Учительская. СвоихНеБросаем
FROM USA