Что такое абстрактный класс и чем он отличается от интерфейса?
Абстрактный класс в PHP — это класс, который не может быть создан напрямую, а используется только в качестве базового для других классов. Он содержит одну или несколько абстрактных методов, которые должны быть реализованы в классах-наследниках. Абстрактные классы могут также иметь обычные методы с реализацией.
Интерфейс в PHP — это набор абстрактных методов, которые должны быть реализованы всеми классами, которые имплементируют данный интерфейс. Классы могут имплементировать несколько интерфейсов. Интерфейс не содержит переменных или реализации методов, он только определяет сигнатуры методов.
Основные отличия между абстрактным классом и интерфейсом в PHP:
1. Абстрактный класс может иметь переменные и реализацию методов, в то время как интерфейс не может. 2. Класс может наследовать только один абстрактный класс, но имплементировать несколько интерфейсов. 3. Класс, наследующий абстрактный класс, может переопределить его методы или добавить новые методы с реализацией. В случае интерфейса, класс должен реализовать все методы из интерфейса без изменений. 4. Абстрактный класс может содержать поля и методы с любым модификатором доступа, в то время как интерфейс может содержать только публичные методы.
Что такое абстрактный класс и чем он отличается от интерфейса?
Абстрактный класс в PHP — это класс, который не может быть создан напрямую, а используется только в качестве базового для других классов. Он содержит одну или несколько абстрактных методов, которые должны быть реализованы в классах-наследниках. Абстрактные классы могут также иметь обычные методы с реализацией.
Интерфейс в PHP — это набор абстрактных методов, которые должны быть реализованы всеми классами, которые имплементируют данный интерфейс. Классы могут имплементировать несколько интерфейсов. Интерфейс не содержит переменных или реализации методов, он только определяет сигнатуры методов.
Основные отличия между абстрактным классом и интерфейсом в PHP:
1. Абстрактный класс может иметь переменные и реализацию методов, в то время как интерфейс не может. 2. Класс может наследовать только один абстрактный класс, но имплементировать несколько интерфейсов. 3. Класс, наследующий абстрактный класс, может переопределить его методы или добавить новые методы с реализацией. В случае интерфейса, класс должен реализовать все методы из интерфейса без изменений. 4. Абстрактный класс может содержать поля и методы с любым модификатором доступа, в то время как интерфейс может содержать только публичные методы.
BY Библиотека собеса по PHP | вопросы с собеседований
Warning: Undefined variable $i in /var/www/tg-me/post.php on line 283
“To the extent it is used I fear it’s often for illicit finance. It’s an extremely inefficient way of conducting transactions, and the amount of energy that’s consumed in processing those transactions is staggering,” the former Fed chairwoman said. Yellen’s comments have been cited as a reason for bitcoin’s recent losses. However, Yellen’s assessment of bitcoin as a inefficient medium of exchange is an important point and one that has already been raised in the past by bitcoin bulls. Using a volatile asset in exchange for goods and services makes little sense if the asset can tumble 10% in a day, or surge 80% over the course of a two months as bitcoin has done in 2021, critics argue. To put a finer point on it, over the past 12 months bitcoin has registered 8 corrections, defined as a decline from a recent peak of at least 10% but not more than 20%, and two bear markets, which are defined as falls of 20% or more, according to Dow Jones Market Data.
However, analysts are positive on the stock now. “We have seen a huge downside movement in the stock due to the central electricity regulatory commission’s (CERC) order that seems to be negative from 2014-15 onwards but we cannot take a linear negative view on the stock and further downside movement on the stock is unlikely. Currently stock is underpriced. Investors can bet on it for a longer horizon," said Vivek Gupta, director research at CapitalVia Global Research.
